тема «Весна. Деревья. Цветы».

старшая группа

1. Родителям рекомендуется:

 — побеседовать с ребенком о том, какие изменения произошли в природе весной, какие цветы появились, объяснить, что первые весенние цветы называются первоцветами; рассмотреть их части: цветок, стебель, лист, корень (на картинке и в природе); обратить внимание на цвет и запах цветов; вспомнить названия деревьев и кустарников.

2. Отгадать загадку.

Нарядные сестренки весь день гостей встречают, медом угощают. (Цветы)

3. Дидактическая игра «Подбери признак» (согласование прилагательных с существительными): одуванчик (какой?) — ... , мать-и-мачеха (какая?) — ... , незабудки (какие?) — ....

4. Поиграть в игру "Один - много"

одуванчик - одуванчики, ландыш - ... , подснежник -  - ... , первоцвет -  - ... , дуб - - ... , клен - - ... , липа  - ... , и т.д.

5. Нарисовать весенние цветы, которые распускаются весной.

подготовительная группа

1.Вспомни, какие деревья и кустарники ты знаешь: береза, рябина, дуб, клен, ель, сосна,  осина, липа, лиственница,  тополь, ясень, ольха, ива  и т.д.

Вспомни строение дерева:

2. Игра «Четвертый лишний» 

- Клен, рябина, ель, тюльпан;

- береза, дуб, шиповник, тополь;

- яблоня, смородина, черемуха, рябина;

- осина, липа, дуб, ель;

- сосна, тополь, рябина, ива;

- береза, клен, тополь, колокольчик.

- ель, дуб, осина, тополь.

- липа, осина, клен, яблоня.

3. Игра «Узнай дерево» 

Узнайте дерево по его плодам и закончите предложение.

Взрослый: Желуди растут на...... ( дубе);

яблоки растут на ........... (яблоне);

круглая шишка на ........... (сосне);

длинная шишка у ...........  (ели);

грозди рябины растут на ........... (рябине);

сережки растут ........... (на березе, ольхе, иве)

4. Подбери листья к деревьям

5. Назови цветы:

6. Составь звуко-буквенный анализ слова: ЦВЕТОК